В нём приняли участие более 1000 человек: педагоги, руководители школ, эксперты и представители реального сектора экономики со всего региона. Обсуждалась тема «Кадры для экономики: качество как стратегия, определяющая будущее». Говорили о том, как настроить школу под реальные запросы рынка труда, чтобы выпускники были востребованы, а экономика региона получала подготовленные кадры.
На открытии присутствовали губернатор Свердловской области Денис Паслер, заместитель губернатора – министр здравоохранения Татьяна Савинова, председатель Законодательного Собрания Свердловской области Людмила Бабушкина, министр образования Светлана Тренихина и другие почётные гости.
Денис Паслер обозначил основные задачи региональной системы образования.
– Для меня очень ценно встретиться с вами на традиционном Августовском совещании, – признался губернатор. – Это возможность сверить ориентиры, определить стратегические задачи. В этом году совещание посвятили подготовке кадров для экономики. В Свердловской области профориентация детей начинается в детском саду, продолжается в школе. Образовательная организация – важный этап определения способностей ребёнка и его дальнейшего профессионального пути.
Ранняя профориентация остаётся одним из ключевых направлений. Юным свердловчанам активно помогают проявить и развить свои способности и выбрать дальнейший профессиональный путь.
Денис Паслер напомнил, что в регионе реализуются ряд профориентационных проектов. Так, более 2000 подростков стали участниками летних профориентационных смен регионального проекта «Уральские каникулы». Проект «Кадры для себя» знакомит школьников с педагогическими профессиями. В школах области в 130 психолого-педагогических классах обучаются более 2000 человек.
|
Денис Паслер, губернатор Свердловской области: – Наша цель – сделать жизнь в регионе максимально комфортной. И педагогическое сообщество – это огромная сила, которая помогает нам во всех изменениях: сигнализирует о проблемах, отражает запросы молодёжи и их родителей, формирует будущее нашего региона и страны. Благодарю всех работников образования за труд и желаю, чтобы предстоящий учебный год был продуктивным и успешным. |
Особое внимание губернатор уделил федеральному проекту «Профессионалитет». Сейчас в Свердловской области 13 образовательных кластеров. В этом году откроются ещё семь. В реализации проекта участвуют региональные предприятия, что позволяет учитывать потребности экономики при подготовке специалистов.
Денис Паслер акцентировал внимание на мерах поддержки. Учителям компенсируются расходы на оплату услуг ЖКХ в сельской местности и посёлках городского типа, затраты на подключение домов к газовым сетям.
– Знаю, что профессиональное сообщество тоже беспокоит демографическая ситуация. Мы разрабатываем комплексную программу стимулирования рождаемости, так называемую демографическую доктрину, в которую войдут материальные и нематериальные меры поддержки. Например, будут новые возможности использования средств регионального материнского капитала, новые меры поддержки студенческих семей с детьми: единовременная выплата на улучшение жилищных условий, перевод на бюджетное место и индивидуальный учебный план, – добавил губернатор.

Фото: Управление образованием Полевского МО
Не слушатели – активные участники
Участие в Областном августовском педагогическом совещании приняла целая делегация из Полевского: заместитель главы Полевского муниципального округа Ирина Кузнецова, начальник Управления образованием ПМО Марина Чеснокова, директора школ и заведующие детскими садами, педагоги.
«Это ключевое событие перед началом учебного года, где обсуждаются актуальные задачи, новые образовательные стандарты и стратегии развития школ. Наши педагоги не просто слушатели – они обмениваются опытом, делятся лучшими практиками и заряжаются энергией для новых свершений», – сообщили с места события полевские педагоги.

Фото: Управление образованием Полевского МО
Во время Областного августовского педагогического совещания работали сразу 27 тематических площадок, состоялись лекции, форсайт-сессии, круглые столы, мастер-классы и интенсивы. К участию были приглашены ведущие федеральные и региональные эксперты.
Губернатор вручил региональные награды и поблагодарил педагогов за труд.
Образовательный интенсив для тысячи педагогов
Почётное звание «Заслуженный учитель Свердловской области» присвоено учителю английского языка талицкой школы № 1 Татьяне Бутаковой, учителю математики школы № 148 Екатеринбурга Ирине Немировской, учителю физики из школы № 2 Верхней Салды Любови Шевчук.
Ещё семь педагогов награждены почётной грамотой губернатора Свердловской области: преподаватель Свердловского областного педагогического колледжа Ольга Бабич, преподаватель Богдановичского политехникума Семён Гурман, директор кушвинского Ресурсного центра Ольга Давлетшина, логопед новоуральской школы № 2 Наталья Латникова, учитель русского языка и литературы школы № 22 Асбеста Елена Ляшева, учитель математики школы № 22 посёлка Крылатовский Ирина Мингалёва и педагог Центра дополнительного образования детей «Фаворит» Артёмовского Светлана Налимова.

Фото: Управление образованием Полевского МО
Воспитатель детского сада № 40 города Полевского Ольга Касимова удостоена знака отличия Министерства образования Свердловской области «Почётный наставник сферы образования».
«Эта награда – заслуженное признание многолетнего труда и огромного вклада в развитие педагогического сообщества. За плечами Ольги Анатольевны 38 лет общего стажа, 31 из которых она посвятила детскому саду № 40. Это педагог, который никогда не останавливается на достигнутом, она регулярно участвует в муниципальных, региональных и всероссийских форумах и конференциях. Её опыт востребован и высоко ценится коллегами. Результат наставничества Ольги Анатольевны очевиден: молодые педагоги не только остаются в профессии, но и активно заявляют о себе, участвуя в профессиональных семинарах и конкурсах», – отметили в Управлении образованием Полевского муниципального округа.
Уже 10 лет Ольга Касимова успешно передаёт свой богатый опыт молодым коллегам. Вместе с воспитателями Еленой Тарасовой и Ириной Краснощёковой она разработала и внедрила проекты «Наставничество» и «Воспитатель – воспитатель». Её главная цель – не просто обучить методикам, а помочь молодым педагогам найти свой уникальный стиль, развить профессиональную рефлексию и стремление к инновациям.


