Как уберечь подростков от интернет-зависимости и вредных привычек, дать им верные ориентиры в жизни, помочь социализироваться в будущем? Способен ли помочь в этом театр?
Эти и другие вопросы оказались главными на пресс-конференции, которая прошла 22 апреля в Центре развития творчества имени П.П.Бажова. В ней приняли участие специалисты Центра социальной помощи семье и детям города Полевского, Центра по работе с молодёжью «Феникс», школьники, их родители, а также режиссёр народного коллектива театра-шоу-студии «Калиостро» Елена Антропова и юные актёры.
Перед этим в ЦРТ состоялась премьера спектакля театра-шоу-студии «Калиостро» «Большие проблемы маленького города». Артистами и зрителями миниатюр о подростковых проблемах стали ученики старших классов школ южной части. Постановка Елены Антроповой прошла на одном дыхании и вызвала большой интерес у юных зрителей.
Неудивительно, что главной темой пресс-конференции стало обсуждение подростковых проблем и путей их решения в Полевском.
В частности, специалист Центра помощи семье и детям Наталья Степанова поблагодарила за спектакль и предложила привлекать к участию в театральных постановках трудных подростков и детей из приюта и детских домов.
– Обычно в спектаклях участвуют активные успешные дети, у которых нет серьёзных проблем, – сказала Наталья Владимировна, – хотелось бы заинтересовать театром и так называемых «плохишей». Именно для них это стало бы полезно.
В свою очередь Елена Антропова сообщила, что в проекте «Воспитание театром», который продолжается более пяти лет, участвовали не только благополучные дети. Многим юным актёрам репетиции и участие в спектаклях помогли избавиться от влияния улицы, получить профессию и найти себя в жизни.
– Нам бы хотелось сегодня предложить на обсуждение идею так называемого социального театра, – подчеркнула Елена Юрьевна, – её суть в том, что подросток, у которого есть какая-либо проблема, отыгрывает её на импровизированной сцене в определённой роли. Этой сценой может быть любое пространство, в том числе детский дом.
Заранее сценарий спектакля социального театра неизвестен, его задаёт проблема, которую пытаются разрешить актёры. Режиссёр следит и управляет процессом, помогает найти оптимальное решение. Результатом психодрамы должен стать катарсис, подводящий к пониманию проблемы, того, как с ней быть и что делать.
– Постановка оказалась классная, ставить такие спектакли надо, – высказал общее мнение десятиклассник школы № 14 Данис Дильмиев. – Лично мне как зрителю было интересно и полезно.
