По словам методиста Управления образованием ПГО Ольги Шапко, полевские одиннадцатиклассники с сочинением справились. Им предложили пять тем на выбор: «Когда нужно сдерживать душевные порывы?», «Почему человеку важно не запятнать свою честь?», «Как Вы понимаете слова философа Бенедикта Спинозы «Души побеждают не оружием, а любовью и великодушием»?», «Нужно ли анализировать свои ошибки?», «Какими качествами должен обладать настоящий друг?».

– Все ребята получили «за­чёт», – говорит Ольга Шапко, – чему мы несказанно рады. Из 265 выпускников двое по уважительной причине не писали сочинение. Напишут 1 февраля или 3 мая следующего года.

Выпускники прошлых лет и обучающиеся СПО также могут написать сочинение в один из указанных дней, для этого им нужно подать заявление на участие в итоговом сочинении в Центр обработки информации и организации ЕГЭ по адресу г.Екатеринбург, улица Академическая, 16.

Также методист отметила, что дети с ограниченными возможностями здоровья выбирали – писать сочинение или изложение, второй вариант предпочла только одна девочка.

Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо заработать аналогичную оценку по критерию № 1 «Соответствие теме» и критерию № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала». «Незачёт» по одному из этих критериев автоматически ведёт к «незачёту» в целом. Кроме того, дополнительно нужно получить «зачёт» как минимум по одному из критериев: № 3 «Композиция и логика рассуждения», № 4 «Качество письменной речи» или № 5 «Грамотность». Объективность оценки работ, а также организацию проведения итоговых сочинений контро­лировало Министерство общего и профессионального образования:

– Практика проведения репетиционного тестирования и всероссийских проверочных работ продолжится, так как данные проверочные испытания уже подтвердили эффективность в плане оценки уровня освоения школьниками учебных программ, – говорит министр общего и профессионального образования Юрий Биктуганов.

Напомним также, что нормативные документы, связанные с Государственной итоговой аттестацией, размещены на официальном сайте Министерства общего и профессионального образования Свердловской области в разделе «Государственная итоговая аттестация выпускников и ЕГЭ» minobraz.ru, на сайте Управления образованием ПГО polevuo.ru в разделе «ЕГЭ и ГИА-9», на сайте информационной поддержки ЕГЭ в Свердловской области ege.midural.ru. Кроме того, ответы на вопросы, связанные с организацией и проведением государственной итоговой аттестации в Полевском городском округе, можно получить по телефону 5-44-03 или по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Приём и регистрация заявлений выпускников прошлых лет и учащихся учреждений среднего профессионального образования на участие в ЕГЭ в 2017 году началась 20 декабря, она продлится до 1 февраля 2017 года. Место регистрации – Управление образованием ПГО, ул.Коммунистическая, 23А, кабинет № 17. Необходимые документы: паспорт гражданина РФ, аттестат или диплом, для обучающихся СПО – справка о завершении обучения по программам среднего общего образования.

Диана Доценко, ученица 11Б класса школы-лицея № 4 «Интеллект»: – Я выбрала тему «Когда нужно сдерживать душевные порывы?», потому что по ней чувствовала себя наиболее готовой. Перед написанием сочинения сильно волновалась, так как понимала: от результата зависит будущее. Мы все справились. Усердно готовиться к ЕГЭ начну со второго полугодия.

Наталья Задорина, ученица 11А класса школы № 17: – Я писала на тему «Почему человеку важно не запятнать свою честь?». Эту тему я выбрала неслучайно: сегодня она актуальна в нашем обществе как никогда. При написании сложностей больших не возникло, единственное – трудно было определиться с литературными произведениями. Подготовка к экзамену у меня идёт полным ходом.

Егор Сергеев, ученик 11А класса школы № 14: – Я писал на тему № 210 «Почему человеку важно не запятнать свою честь?». Написать это сочинение, в принципе, несложно. Правда, волновался перед началом, но потом собрался и сделал. Трудностей особо не испытал, так как знал, о чём пишу, знал произведения, из которых приводил примеры. К итоговой аттестации готовлюсь. Сдаю иностранный язык и обществознание, в своих силах уверен.