– Работа в таком формате привлекает детей, – делится наблюдениями руководитель Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» в посёлке Станционный-Полевской Ольга Голомолзина. – Занятия в «Точке роста» позволяют проявить себя талантливым ребятам. Теперь детям проще определиться с выбором будущей профессии

Ольга Юрьевна рассказывает, что центр образования сельские ребятишки посещают с большим удовольствием. А потом столько разговоров дома о шестерёнках, рейках, коробках передач и других деталях и механизмах конструктора «Лего». Увлекательное это дело – конструирование и программирование лего-моделей.

– В объединениях дети занимаются с интересом и желанием. Обычно нам не хватает отведённого времени, поэтому работаем, что называется, до последнего ребёнка – дети ушли, только тогда закрываемся. Безусловно, открытие «Точки роста» повлияло на качество образования. Наша цель – сделать так, чтобы наши дети не уступали в уровне подготовки ученикам городских школ, – говорит педагог.

Она отмечает, что у тех, кто занимается в «Точке роста», уже есть достижения. Так, школьная команда «Роботоп» заняла III место в чемпионате по робототехнике и конструированию «Конструкторские находки» и получила грамоту Управления образованием Полевского городского округа. Четвероклассник Олег Юшманов участвовал в областных робототехнических соревнованиях для начинающих «Россия – моя история и моё будущее», его одноклассник Иван Николаев – в конкурсе «Лучший робототехник – 2021», пятиклассник Геннадий Любимцев – в выставке робототехнических моделей. Это подтверждают свидетельства и сертификаты. Технический руководитель мальчишек – педагог дополнительного образования Анастасия Плахова.

Фото предоставлены школой Станционного-Полевского

Чтобы обучать детей по программам «Точки роста», учителя проходят подготовку, слушают курсы и занимаются на тренингах. Руководитель «Точки роста» Ольга Голомолзина участвовала в Форуме педагогов Уральского федерального округа, учитель химии Эльвира Калимуллина – во Всероссийской научно-практической конференции учителей химии «Теория и практика обучения химии в условиях реализации стандартов общего образования», четыре педагога прошли курсы повышения квалификации в Уральском государственном педагогическом университете по программе «Использование цифровых лабораторий в естественно-научной исследовательской и проектной деятельности учащихся».

– Это и понятно: пришло новое для нас оборудование. К примеру, у педагогов были вопросы по использованию цифровых лабораторий. Мы обучились, и теперь каждый из нас может показать детям, как с помощью тех или иных датчиков выполнить поставленную задачу, – говорит Ольга Голомолзина.

И ещё один сельский центр

Руководитель Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» кособродской школы Кирилл Костромин отмечает, что с открытием современного образовательного центра началось активное конкурсное движение среди детей. К примеру, ученица 9 класса Виктория Янаева приняла участие в региональном конкурсе стенгазет и за свою работу «Научное наследие Михаила Ломоносова» получила диплом I степени. Антонина Пономарёва награждена грамотой за III место в городском конкурсе экологических маршрутов «Зелёная карта города». Команда школы награждена грамотой за работу в лаборатории «Господин эксперимент», посвящённой памяти заслуженного учителя РСФСР Геннадия Чебыкина.

Кирилл Костромин, педагог-организатор ОБЖ, руководитель Центра образования естественно- научной и технологической направленности «Точка роста» школы с. Косой Брод – Удивительно, но вначале я как-то скептически отнёсся к этому центру. А потом пришло понимание того, что он нам многое даёт. Я понял, что для школы и для детей это качественное развитие. Центр не подразумевает просто урочную форму обучения – дети приходят, надевают халаты для проведения опытов. То есть их всё здесь настраивает на новую форму обучения. Тут и эксперименты, и опыты, и конструирование. И педагог для них уже становится на другую ступень – он в роли наставника.

И детсадовцы активно занимаются в «Точке роста». Ребятишки уже не раз становились дипломантами всероссийского и муниципального этапов Международной олимпиады по окружающему миру «Лисёнок».

На V Всероссийском съезде учителей сельских школ учитель химии и биологии Марина Медянцева получила диплом победителя фотоконкурса «О сельской школе с любовью». Также Марине Петровне как руководителю отряда «Первоцветы» вручено благодарственное письмо за участие в областном флешмоб-фестивале «Живи, родник!» и организацию мероприятия на территории села Косой Брод. А в октябре 2021 года она участвовала в форуме педагогов центров «IT-куб», «Точка роста» и детских технопарков «Кванториум» «Инфраструктура нацпроекта «Образование» для развития способностей и таланта детей», который проводила Академия Минпросвещения России. Учитель физики Надежда Захарова в декабре 2021 года участвовала в областном конкурсе методических разработок естественно-научной и технологической направленности для педагогов центров образования «Точка роста». Сегодня плановое значение показателя «Доля педагогических работников центра «Точка роста», прошедших обучение, составляет 100%.

– На данный момент в центре «Точка роста» на базе школы реализуются 11 программ дополнительного образования. 8 программ естественно-научной и 3 программы технологической направленности. Есть 2 программы, реализацию которых мы не смогли обеспечить: «Знакомые незнакомцы: изучаем птиц» и «Школа компьютерного мастерства». Это связано с тем, что, во-первых, при формировании программ мы рассчитывали на оборудование, которое в итоге не получили, а во-вторых, даже активная реклама не позволила обеспечить наполняемость групп. Сейчас планируется добавить направление дополнительного образования палеонтология, – рассказал Кирилл Костромин.

Фото предоставлено Кириллом Костроминым

Расти, так расти!

Всего 1 сентября 2021 года на территории Свердловской области по нацпроекту «Образование» открылось 98 центров образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», в 66 муниципальных образованиях. Сейчас региональная сеть насчитывает 197 центров. В 2022 году запланировано открыть 106 точек, к концу 2024 года их будет более 500.

Евгений Куйвашев, губернатор Свердловской области – Мы серьёзно пересмотрели подходы к развитию образовательной инфраструктуры. В сельских территориях создаём образовательные центры «Точка роста». И эта практика должна быть продолжена.

Как отметил министр образования и молодёжной политики Свердловской области Юрий Биктуганов, каждый ребёнок, независимо от того, где он проживает – в городе-миллионнике или в отдалённом селе, – должен иметь возможность получить качественное современное образование.

– Это учебные кабинеты, оснащённые самым современным оборудованием, где дети обучаются естественно-научным и другим дисциплинам. Педагоги так же проходят обучение и повышение квалификации для работы в «Точках роста». Следующим шагом для ребёнка может стать участие в проектах по поддержке талантливых детей Фонда «Золотое сечение», проектах по профориентации и многое другое, – сказал на пресс-конференции 4 февраля министр образования и молодёжной политики.

Центры «Точка роста» обеспечены современным оборудованием и лабораториями для изучения химии, физики, биологии, технологии, информатики, основ безопасности жизнедеятельности и других предметов. В дневное время в smart-кабинетах проходят уроки по школьной программе, во второй половине дня – занятия в кружках и секциях. Благодаря этому дети, проживающие в сельской местности, смогут изучать направления «Промышленный дизайн», «Виртуальная и дополненная реальность», «3D-моделирование компьютерных систем», «Образовательная робототехника», научиться управлять квадрокоптером и многому другому.