Татарская народная сказка о девочке, ставшей звездой, дала повод поговорить с детьми о смелости, трудолюбии, любви к родному краю. Дошколята прочувствовали ценность этих качеств, а не только выслушали рассуждения педагога о них. Юлия Анатольевна кропотливо работала над тем, чтобы детские мысли были точно выражены, каждое слово звучало чётко и ясно.

В группе Юлии Полевой, компенсирующего вида, десять стремящихся к знаниям воспитанников, каждый уникален и нуждается в особом внимании. Юлия Анатольевна с трепетной заботой подходит к каждому из них. Она использует в работе разнообразные упражнения, направленные на развитие зрительной и слуховой памяти, словесно-логического мышления, внимания и воображения. В 2025 году со своими подготовишками приняла участие в конкурсе методических разработок по преподаванию русского языка как родного, неродного и иностранного, а также методических разработок по сохранению и развитию родных языков и литератур народов РФ, объявленном Институтом развития образования. Её конкурсная работа называлась «Конструирование образовательной ценностно ориентированной ситуации с детьми 7-го года жизни на основе татарской народной сказки «Зухра-йолдыз».

– Конкурс ИРО, я бы сказала, в значительной мере был посвящён формированию патриотических чувств, – поясняет Юлия Анатольевна.

Йолдыз – звезда

На занятии звучит татарская народная сказка о девочке Зухре, улетевшей на небо звездой. Дети разглядывают картинки – народы Урала, и среди них татары. Затем расходятся по «центрам познания»: дидактический, конструирования, театральный, мастерская – играют в дидактическую игру «Традиции народов Урала», собирают пазл «Герб Татарстана», наряжают картонных кукол в бумажные татарские национальные костюмы, клеят и украшают тюбетейки.

Следующее утро начинается с приветствия на татарском: «Исәнме!» – «Здравствуйте!». В общей сложности Юлия Анатольевна познакомила семилеток с двумя десятками татарских слов.

– На занятиях говорили о кухне, одежде, танцах татар. Дети проявляли интерес, к тому же в группе было два ребёнка татарской национальности. Это были поистине восхитительные дни, дни воплощения моей мечты, – с воодушевлением вспоминает Юлия Полевая. – Татарская народная сказка «Зухра-йолдыз» связала нас, а мне помогла воплотить задуманное и достичь удивительных результатов. Дети не просто прослушали сказку – они прониклись ею, понимали каждое слово, каждую идею. С коллегами мы проанализировали этот проект и решили представить его на областном конкурсе, надеясь вдохновить других.

Вскоре Юлия Анатольевна узнала, что она стала дипломантом областного конкурса.

От лыжных трасс до педагогики

Юлия Анатольевна родилась в Полевском (когда она сообщает об этом, в её голосе звучит неподдельная гордость). В начальных классах училась в школе № 17, с 5-го класса – в только что открывшейся школе № 21, где классным руководителем и душевным наставником стала учитель русского языка и литературы Наталья Обрубова. 11 класс был уже в училище олимпийского резерва в Екатеринбурге.

– Лыжные гонки – моя страсть со школьной скамьи, – рассказывает Юлия Анатольевна. – Мой первый тренер – Михаил Александрович Кочешев. В Екатеринбурге последовали ещё более интенсивные тренировки и так же соревнования. Сборная Свердловской области, победы на региональных чемпионатах и первенстве России. Это было незабываемое время.

Выпускница училища олимпийского резерва – кандидат в мастера спорта по лыжным гонкам логично выбрала для себя специальность педагога по физической культуре. К лыжам приобщила всю семью.

– Сыновья и муж с удовольствием встают на лыжи. Александр – восьмиклассник. У старшего сына, Дмитрия, сейчас более серьёзные тренировки – недавно призван на службу в армию после окончания Полевского многопрофильного техникума имени В.И. Назарова, – делится педагог.

А вот воспитателем Юлия Анатольевна стала не сразу – около шести лет была инструктором по физической культуре в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ладо».

– В «Ладо» работалось легко, – признаётся воспитатель детского сада № 63. – Помогала ребятам с особенностями развития обрести грацию в движениях, исправляя плоскостопие, сколиоз и другие нарушения осанки. Укрепляла их мышцы с помощью специальных упражнений, возвращая уверенность в каждом шаге. Но в какой-то момент почувствовала, что хочу начинать заниматься с ребятишками с особенностями здоровья как можно раньше. В «Ладо» ко мне они приходили уже школьниками. В детсадовском возрасте процесс реабилитации проходит мягче, естественнее и с лучшими результатами.

В детский сад Юлию Полевую «привела» Наталья Солодовник, которая много лет работает там инструктором по физической культуре. Вместе они готовят ребят к городским спортивным мероприятиям.

– Я же в 2013 году окончила Уральский государственный педагогический университет, получив диплом с отличием по специальности «педагог по физической культуре», – делится Юлия Анатольевна и припоминает, что 2 сентября исполнилось 10 лет, как она работает в детском саду № 63: – У меня было уже два выпуска!

Новый набор – новые горизонты

В этом учебном году у неё новый набор. Малыши, которым сегодня по 3 года, с ней будут до 7 лет.

– Сейчас я работаю снова в группе компенсирующего вида, где каждый ребёнок – это целая вселенная. Десять душ, требующих особого подхода. Утром с каждым обнимемся и поцелуемся. Нежно, ласково, любя каждого… – говорит педагог.

Признаётся, что дети умненькие, внимательные, хоть и не без озорства. Она вновь сосредоточится на развитии их физических, коммуникативных, речевых и художественно-эстетических способностей. И конечно же, снова будет звучать её девиз: «Движение – это жизнь!».

Возможно, по прошествии трёх с небольшим лет Юлия Анатольевна и с этими ребятишками повторит свой успешный опыт по знакомству с языками народов России. В конце концов, теперь «Зухра-йолдыз» – это методическая разработка для воспитателей Свердловской области.

– В моих планах на этот учебный год профессиональная переподготовка на учителя-дефектолога, создание оптимальных условий для всестороннего развития и социализации каждого из воспитанников, подготовка их к школе. И конечно же, продолжать участвовать в профессиональных конкурсах, – делится замыслами Юлия Полевая.

Она надеется, что Институт развития образования и в этом учебном году предложит педагогам Свердловской области много интересного. Юлия Полевая из Полевского готова принять участие в новом конкурсе. Её желание творить и созидать только крепнет.