Путёвку в детский сад родителям детей от 1,5 до 7 лет сейчас выдают в день обращения. Проблемы с местами в дошкольных образовательных учреждениях Полевского нет совсем, если не сказать об обратном. Начиная с 2015 года у нас в городе наблюдается существенный спад рождаемости, ежегодно число новорождённых снижается примерно на сотню. В результате в детских садах недобор детей, закрываются общеразвивающие группы: в прошлом году – 13, в этом – 10. По большому счёту это два полноценных детских сада.

И тем не менее все детские сады продолжают работать, коллективы и помещения сохраняются. Более того, педагоги нашли плюсы в данной ситуации: в учреждениях возвращаются музыкальные, спортивные залы, залы для занятий адаптивной физкультурой для детей с ОВЗ, методические кабинеты – те помещения, которые 10 лет назад из-за высокого спроса на каждое место в дошкольных учреждениях перепрофилировались под основные группы.

Анализ загруженности образовательных учреждений депутатам представила исполняющий обязанности начальника Управления образованием Полевского ГО Марина Чеснокова.

– Теперь в дошкольных учреждениях выполняются требования федеральных стандартов по обязательному наличию специализированных помещений для музыкальных, спортивных и других занятий, – рассказывает Марина Витальевна. – В текущих условиях мы стремимся к тому, чтобы и число детей в группе соответствовало Санитарным правилам и нормам. Если раньше (в 60–70 годы ХХ века, когда строились детские сады) в группах допускалось до 30 человек, то по новым СанПиНам расчёт числа детей ведётся по площади группового помещения, поэтому число детей в группе должно быть меньше проектной наполняемости.

Сегодня детские сады имеют возможность оказывать дополнительные образовательные услуги. Лицензии на допобразование, по словам Марины Чесноковой, у всех учреждений есть.

Решается и проблема с открытием специализированных групп для детей с ОВЗ и детей-инвалидов дошкольного возраста. Ежегодно число таких деток увеличивается примерно на 3%.

– В 2021 году было открыто 34 специализированные группы (9 компенсирующей направленности и 25 комбинированных) для детей с нарушениями в развитии опорно-двигательного аппарата, речи, зрения и другие. В таких группах детей должно быть ещё меньше. За счёт этого у нас нет резкого сокращения количества групп, мы сохраняем рабочие места и, что самое главное, создаём более благоприятные условия для детей с ограниченными возможностями здоровья, – отмечает Марина Витальевна.

И всё-таки руководитель Управления образованием обозначила две проблемных точки. В селе Курганово при большом количестве дошкольников только одна детсадовская группа при школе. Там строятся коттеджные посёлки, численность населения активно растёт, в том числе селятся молодые семьи с детьми. В детский сад по месту жительства ходят только 23 ребёнка. Остальным детям предлагаются места в городских детских садах. Понятно, что каждый день возить ребёнка в детский сад за 25 километров не очень удобно.

– Перспектива – это строительство детского сада на 50 мест, – резюмировала Марина Чеснокова.

Вторая проблема: детский сад посёлка Зюзельский. Здание довоенного времени, 1939 года постройки. Деревянные перекрытия и лестницы, штукатурка поверх дранки – всё это морально устарело. Марина Чеснокова рассказывает, что сейчас приемлемое состояние помещений поддерживается силами персонала. Ещё несколько лет, и здание станет аварийным, то есть подлежащим сносу. А значит, надо строить не один, а два сельских детских сада.

Дальше – ещё плотнее

В школах ситуация другая: если городские детские сады сейчас могут себе позволить расширяться, то школы уже не знают, как ещё более эффективно использовать помещения, чтобы детям было комфортно и безопасно в довольно стеснённых условиях.

– На 1 сентября 2022 года у нас 9407 школьников, в прошлом году было 9276, – сообщила Марина Чеснокова. – Становится больше учащихся 5–11 классов. Начальная школа начинает немного сокращаться. Если говорить о доступности общего образования, то она обеспечивается в первую очередь за счёт того, что мы превышаем нормативную наполняемость классов. В отдельных классах городских школ до 30 человек. 86 классов, это 2044 ученика, занимаются во вторую смену. Если три года назад у нас только 12% школьников учились во вторую смену, то в этом году 21%.

Марина Витальевна представила прогноз, согласно которому число детей школьного возраста в Полевском продолжит расти до 2027 года. Что будет потом, пока неизвестно.

– Ближайшие пять лет мы будем принимать в школы больше детей, чем выпускать из 9-х классов. Прирост незначительный, но происходить будет, – отметила Марина Чеснокова.

В 2021 году по вопросу строительства новой школы жители обратились к губернатору Евгению Куйвашеву во время его визита в Полевской и получили поддержку

Фото из архива редакции газеты «Диалог»

Наиболее остро ситуация складывается в микрорайоне Зелёный Бор. Там в единственной школе, политехническом лицее № 21 «Эрудит», сегодня обучаются 1413 детей, при проектной мощности в 1176 учащихся. Учитываем, что проектная мощность рассчитывалась 30 лет назад, а по новым методикам (как и в случае с детскими садами) она считается по-другому – исходя из площади кабинетов. По современным стандартам в классе должно быть не больше 21 учащегося.

Сегодня перегружены практически все городские школы.

– В школах № 4, 13, 14 мы тоже видим увеличение числа детей. В этих трёх школах 603 ребёнка учатся во вторую смену, два года назад – 326, – сообщила Марина Чеснокова.

Марина Витальевна подвела черту под всем вышесказанным:

– Даже когда число школьников у нас начнёт снижаться, это будет происходить постепенно, вторая смена всё равно останется. С сегодняшними площадями и соблюдением нормативной наполняемости классов работа школы в одну смену возможна при количестве детей школьного возраста в два раза меньше, чем мы имеем. Решение проблемы: всё-таки необходимо строить школу в Зелёном Бору, а также нужно проводить капитальный ремонт здания школы № 4 на улице Степана Разина, 34 (бывшее УПК) и оборудовать там учебные классы для старшеклассников, тем самым разгрузить основное здание 4-й школы. Мы уже подали заявку на капремонт, подготовили проектно-сметную документацию.

А что думает глава?

Депутаты, выслушав доклад руководителя Управления образованием, пришли к мнению – проблема налицо, но её решение неочевидно. С одной стороны, есть готовый проект строительства новой школы на 1000 мест. Но ещё в докризисных ценах его сметная стоимость больше 800 миллионов рублей, по нынешним временам – более миллиарда – сумма фантастическая. Администрация рассматривает вариант уменьшения проектной мощности до 700 человек, но и при этом условии проект очень дорогостоящий, требующий не только государственного, но и частного партнёрства. Даже если все звёзды сойдутся в нашу пользу, это план в перспективе пяти, а то и десяти лет.

С другой стороны, звучит второй вариант: перепрофилирование под школу одного из зеленоборских детских садов. Перевести туда, например, начальные классы политехнического лицея № 21.

Обсуждение носило полемический характер: оба варианта в принципе рабочие, но имеющие массу нюансов.

– Перепрофилирование здания – это всего лишь временное решение проблемы, – настаивает заместитель главы администрации ПГО Ирина Кузнецова. – Таким образом мы решим проблему максимум для 100 детей. Программы по перепрофилированию образовательных учреждений нет, значит, мы это будем вынуждены делать за счёт средств муниципалитета, а это проект реконструкции, который должен учитывать все современные требования пожарной, антитеррористической безопасности и ряд других условий. В какую это выльется сумму? Если мы пойдём по этому пути, то про новую школу в Зелёном Бору можно будет забыть: мы не сможем обосновать в области необходимость строительства школы.

За сохранение всех зеленоборских садиков высказалась Марина Чеснокова. Она отметила, что детский сад № 70, пожалуй, единственный, который и сегодня работает с превышением проектной мощности, весьма востребованны и все три здания детского сада № 69.

– Если мы отдадим одно из зданий под школу, то получим новую проблему – нехватку мест для зеленоборских дошкольников, – отметила она.

– Мы уже вложили в проект новой школы 9 миллионов рублей и не можем сейчас поставить на нём крест, – высказался депутат Игорь Кулбаев. – В Ревде же построили новую школу. Почему вы думаете, что мы не сможем? Надо лоббировать вопрос по строительству, отстаивать интересы города на областном уровне.

Дискуссия вышла за рамки повестки. В процессе обсуждения депутаты пришли к выводу, его озвучил председатель Думы ПГО Дмитрий Коробейников: сначала узнать позицию главы и администрации округа по этому вопросу, увидеть дорожную карту строительства школы или иного варианта решения и уже после этого возвращаться к обсуждению.

Рекомендация главе утверждена в следующей редакции: подготовить план мероприятий по решению вопроса организации обучения школьников микрорайона Зелёный Бор в одну смену.

Видимо, продолжение следует.