Сколько экскаваторов пытались вонзить ковши в промёрзшую землю, остаётся только догадываться. Задача перед подрядчиком поставлена непростая: выполнить летние работы в разгар зимы. К школе № 14 в Полевском доставлен самый мощный технический арсенал, которому удалось прокопать заледенелую почву. Один из самых сложных этапов работы позади: фундамент в полной готовности, началась кладка первого этажа.

10 лет под угрозой закрытия

Километры коридоров разных уровней власти, которые пришлось пройти директору школы Игорю Харланову, едва ли поддаются счёту. Необходимость строительства пристроя остро ощутили 10 лет назад, когда надзорные органы стали указывать на недопустимость размещения школьной столовой в подвальном помещении. Все эти годы школа открывалась к новому учебному году только под честное слово – гарантийные письма Управления образованием и администрации Полевского городского округа, что вопрос с расширением территории школы и перемещении столовой в нормальное помещение будет решён.

А решение это не из разряда простых: на строительство требовалось более 100 миллионов рублей, для местного бюджета задача непосильная. Однако, как сейчас подчёркивает Игорь Анатольевич, проект поддержала мощная команда: администрация и Дума ПГО, депутат регионального уровня Александр Серебренников и депутат Госдумы Зелимхан Муцоев. Проект получил зелёный свет, а главное, финансирование.

Полевскому городскому округу удалось войти в государственную программу «Реализация основных направлений государственной политики в строительном комплексе Свердловской области до 2020 года» и добиться софинансирования из областного бюджета. Строительство пристроя и его оборудование областному и муниципальному бюджету обойдётся примерно в 120 миллионов рублей. Стройка началась в ноябре прошлого года.

Отметим, что финансирование сферы образования Свердловской области в 2017 году значительно увеличилось. Впрочем, как отметила вице-губернатор – министр финансов Свердловской области Галина Кулаченко, – это сложившаяся тенденция. Планируемые расходы составили 52,5 миллиарда рублей (в 2015 году финансирование составило около 42 миллиардов рублей, в 2016 году – 49 миллиардов рублей). Конкретно на строительство и реконструкцию образовательных организаций в региональной казне в 2017 году предусмотрено 1,2 миллиарда рублей. К этой сумме добавилось и софинансирование из федерального бюджета. Помимо Полевского в числе счастливчиков Екатеринбург, Верхняя Пышма и Алапаевск.

Семиклассники полевской школы 14 с педагогом Ириной Предеиной сделали макет будущего пристроя. Всё по-взрослому: соблюдены масштабы и даже подведён свет.

Фото Марии Алексеевой

А за год слабо?

Несмотря на то, что интерес к строительству достаточно широк, удовлетворить его не так просто. Работы на территории школы № 14 идут за высоким забором, под охраной и видеонаблюдением. Ответственность строителей и заботу о безопасности нельзя не отметить: рядом дети, всё сделано для того, чтобы никто не попал на строительную площадку.

Впрочем, любопытство детей заглушить не так просто. Как они сами рассказывают, многие наблюдают за строительством из окон кабинетов, которые выходят во двор школы, а тем, кто живёт рядом, повезло особенно – они смотрят, как движется стройка, из окон своих домов в «режиме онлайн».

А движется она если не семимильными шагами, то пятимильными точно. Подрядчик согласился на капитальное строительство за рекордные сроки – 12 месяцев. Если этот рекорд всё-таки будет установлен, то в начале следующего года новый корпус будет открыт.

– В настоящее время начинается устройство первого этажа, весь необходимый материал на площадке. Параллельно ведутся работы по присоединению инженерных сетей: теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, – сообщил Павел Ушанёв, начальник Управления городского хозяйства ПГО, контролирующего ход работ.

Павел Викторович также сообщил, что 12 января на объекте побывали с проверкой представители Департамента государственного жилищного и строительного надзора Свердловской области – серьёзных замечаний по строительным работам нет.

– Качество работ подрядной организации «УралИнжинеринг» удовлетворительное, с учётом того, что работы ведутся в зимнее время, а не летом, как мы это планировали изначально: процесс сильно затянулся на этапе конкурсных процедур, – пояснил Павел Ушанёв.

По проекту пристрой к школе № 14 – трёхэтажный (один из этажей технический). Полезная площадь составит 4220  квадратных метра. Два корпуса соединит переход на уровне второго этажа.

Вдобавок к этому законодательство не стоит на месте и терпит постоянные изменения, которые необходимо учитывать.

– Изменений таких много. К примеру, пока оформляли документы, изменились требования пожарной безопасности, и в госэкспертизе потребовался новый раздел в соответствии с этими требованиями, это опять новые согласования и утверждения. Эти моменты затягивают процесс, и их никак не предусмотреть, – заключил Игорь Харланов.

Всё будет

В ожидании открытия нового корпуса семиклассники с педагогом Ириной Предеиной построили макет будущего пристроя. Всё по-взрослому: соблюдены масштабы и даже подведён свет. Работу с успехом представили на образовательной выставке «Шаг в будущее», которая прошла в декабре прошлого года.

Если говорить о пристрое в натуральную величину, то его открытие снимет у школы сразу несколько проблем, а если выражаться точнее, обеспечит образовательное учреждение условиями, которые так необходимы.

– Самое первое – это условия питания учащихся в соответствии с требованиями, потому что кормить 800 детей в подвале на 60 квадратных метрах – несерьёзно, – говорит директор Игорь Харланов. – Вторая задача – сделать третий час урока физкультуры. Сейчас в наш спортивный зал не входит даже 50% учащихся. Необходим новый хороший спортивный зал, в пристрое он будет, причём с раздевалками, душевыми, снарядной, которых у нас никогда не было. Помимо этого, у нас будет новый медицинский блок – это кабинет врача, процедурная, проектом предусмотрен даже стоматологический кабинет. Будет кабинет психолога, новый кабинет технологии для девочек. В нынешнем всё минимизировано. Там же у девчат будут три кабинета – кройки и шитья, кулинарии и теории – целый блок в новом пристрое отведён под то, чтобы наши будущие хозяюшки умели шить и готовить. А также новые кабинеты черчения, русского языка и литературы, информатики на 25 рабочих мест, лингафонный кабинет для изучения иностранных языков.

Сейчас места реально не хватает, дополнительные кабинеты позволят нам расширить среду и улучшить условия для обучения наших учеников, – заключил Игорь Анатольевич.

Помимо указанных вопросов строительство пристроя решает ещё один: оно приблизит Полевской городской округ к задаче поставленной правительством Свердловской области о переводе школ на обучение в одну смену. Напомним, с 2016 года в Свердловской области реализуется государственная программа «Содействие созданию в Свердловской области новых мест в общеобразовательных организациях», рассчитанная до 2025 года. Следом за пристроем к 14-й школе в Полевском приступят к строительству школы в Зелёном Бору, затем – школы в селе Полдневая.

– Не мешает ли стройка за окном учебному процессу? – спрашивали мы у учеников 14-й школы. Все, как один, отвечали отрицательно. Дети, равно как и учителя, очень ждут новой вехи в истории школы, а некоторые даже умудряются создавать некую фотолетопись строительства на своих смартфонах.

Мнения
Дарья Глазер, 11А класс: – Все ребята наблюдают, как идёт стройка, всем интересно. Мы в том году выпускаемся и уже не будем учиться в новом здании, но мы очень рады за младших, что у них будут ещё более комфортные условия.	Соня Сладинская, 3Б класс: – Мы больше всего ждём новую большую столовую. В старой тоже вкусно кормят, а в новой будет ещё и красиво. И вся школа станет лучше.
Данил Сивков, 6Г класс: – Лучше всего стройку видно из окон кабинета труда. Мы смотрим, как там всё делают. В пристрое будет много нового, но самое главное – новый спортзал. Говорят, у нас даже будет душ.	Ирина Предеина, учитель тех­нологии у мальчиков: – Начало строительства – долгожданное событие для всех нас и тема номер один в школе. Строители работают очень быстро. Ребята постоянно обсуждают: «Видели, уже кирпичи кладут?». Такие деловые, ещё оценивают: «Всё правильно делают» (смеётся). Пристрой даст школе новые возможности, думаю, наши дети это оценят.