«Точки роста» обеспечивают внедрение новых образовательных технологий и методов обучения по предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Технология» и «Информатика». Особое внимание уделяется обучению и подготовке педагогов – созданы возможности для повышения квалификации по современным и актуальным программам дополнительного профессионального образования.
– Мы серьезно пересмотрели подходы к развитию образовательной инфраструктуры. Во многом решать эту задачу помогают образовательные центры «Точка роста», которые мы создаем в сельских территориях. И эта практика должна быть продолжена, – отмечал ранее Евгений Куйвашев.
Общий объем финансирования в 2022 году составил более 159 миллионов рублей. Глава региона Евгений Куйвашев в своем telegram-канале анонсировал появление «Точек роста» в Тавде, Красноуфимске, Серове. Кроме того, естественно-научные центры появятся в Арамиле, Артях, Байкалово, Новой Ляле, Реже, Ирбите, Карпинске, Сухом Логу, Талице, Артемовском, Тугулыме и в других территориях.
Напомним, в Полевского городском округе в 2021 году в проект «Точка роста» включились сразу две сельские школы: посёлка Станционный-Полевской и села Косой Брод.
– Работа в таком формате привлекает детей, – делится наблюдениями руководитель Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» в посёлке Станционный-Полевской Ольга Голомолзина. – Занятия в «Точке роста» позволяют проявить себя талантливым ребятам. Теперь детям проще определиться с выбором будущей профессии.
Фото предоставлено Кириллом Костроминым
Руководитель Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» кособродской школы Кирилл Костромин отмечает, что с открытием современного образовательного центра началось активное конкурсное движение среди детей.
Ещё один образовательный центр естественно-научной и технологической направленностей откроется в Зюзельской школе в новом учебном году.
– Создание «Точек роста» позволяет детям, проживающим в сельской местности или в отдаленных муниципалитетах, получать качественное общее образование, соответствующее всем современным стандартам, независимо от места их проживания. В школах, участвующих в проекте, появляются новые учебные кабинеты и оснащенные современным оборудованием лаборатории, создаются рабочие зоны, зоны коворкинга и медиазоны, – отметил министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов.
Центры образования естественно-научной и технологической направленностей, кроме осуществления основной функции – образовательной деятельности, призваны выполнять в своих территориях особую социальную роль. Аккумулируя внутри себя ресурсы общественного пространства для развития у школьников технических и гуманитарных навыков, позволяют детям и педагогам вести проектную и научную деятельность, готовиться к олимпиадам и реализовывать творческий потенциал.
