Погружаю кисти рук в... бисер – прохладное разноцветье с приятным шорохом течёт сквозь пальцы, расступается под ладонями, струится из пригоршни, и накрывает удивительное чувство – гармонии, покоя и одновременно изумления и ликования.

– Вот-вот, и ребята так же, – понимающе улыбается руководитель творческого объединения «Искусство бисероплетения» Галина Иващенко. Это на её рабочем столе стоит хрустальная ваза, наполненная самым разным бисером, – на протяжении многих лет ссыпают то, что остаётся по завершении работы. – Подойдут, чтобы я им что-то поправила в их изделии или готовое украшение прикрепила на одежду, а сами ручки в вазу… Ну где ещё почувствуешь такой релакс, где ещё пороешься в бисере, как не у меня в кабинете?

Она открывает шкаф и достаёт многочисленные пакеты с бисером – только нанизывай, плети, вышивай, тки – твори.

– Обычно за год уходит от 15 до 20 килограммов разноцветного бисера, – удивляет масштабами «производства» педагог дополнительного образования. – В начале учебного года дети сдают на материалы по 250–300 рублей. Если учесть, что приходят они почти каждый день, это очень небольшая сумма. Бисер покупаю оптом, пакетами по 450 граммов. Белого и чёрного беру по два, а то и три пакета: бисер этих цветов расходуется больше.

В основном у Галины Иващенко занимаются ученики начальной школы, целыми классами. Есть группа свободного посещения для более старших ребят. Всего в этом учебном году приобщаются к искусству бисероплетения и совершенствуются в нём 143 ребёнка.

– Бисер вообще материал загадочный, сказочный. Очень люблю его, давно им увлечена. Занимаясь бисероплетением, дети не только создают красивые вещи, но и активно развиваются. В начальной школе бисероплетение помогает освоить счёт и приучает к дисциплине. Когда дети работают со схемами, у них формируется умение концентрировать внимание. Ребята различают цвета и их оттенки, учатся их правильно сочетать. Им всё время приходятся считать, читать схемы. Наберёшь бисеринки неправильно, отвлечёшься, и поделочка у тебя не получится… Также важно, что здесь мы сразу видим результат. И мальчишки ходят, занимаются с удовольствием, – вдохновлённо рассказывает о работе с детьми Галина Иващенко.

Её ученики дорожат своими изделиями: брошками и значками, брелоками для ключей, подвесками для бегунков застёжек-молний, носят их, не снимая.

– Украшений мы не так много делаем. Большинство поделок на выставке: цветы, бабочки, рыбки… Работаем по схемам, которые я ищу где возможно. В помощь, конечно, интернет. Да и за 20 лет различных схем накопилась целая библиотека. Также есть небольшая подборка авторских схем – дети сами придумали, составили, изготовили поделку. Правда, потом мы, что называется, отшлифовали – где-то добавили, где-то убавили, и получилась авторская разработка, – гордится воспитанниками педагог.

С удовольствием замечает, что многие девчонки охотно носят самоплётные бисерные серёжки, колечки, браслетики:

– Простенькие, но насколько это мило выглядит, мне очень нравится – намного лучше, чем взрослые украшения из золота, которые ещё недавно стремились надеть старшеклассницы. А до чего нежно смотрятся плетёные чокеры (от редакции: короткое, плотно прилегающее к шее ожерелье)! Я ведь в 1993 году начинала с преподавания макраме, но спустя три года переключилась на бисероплетение: непреодолимо потянуло к этому виду декоративно-прикладного творчества.

В 90-е взять схемы было неоткуда. Одну педагог дополнительного образования нашла в каком-то модном журнале, другую вырезала из газеты. Быстро разобралась, стала составлять сама. Ни бисера, ни иголок для него, не говоря уже о специальной проволоке, фурнитуре, было не достать – пользовались тем, что удавалось раздобыть, выпросить из старых запасов у бабушек. Спустя время бисер начали продавать в магазинах. Когда появился выбор, творить и преподавать бисеропреление стало ещё интереснее.

Все годы работы с детьми Галина Александровна постоянно училась. Пробовала разные техники, виды бисера. Вот и сегодня показывает недавно выполненные изделия – мозаику из бисера: бабочка и волшебное дерево.

– Красотища-то какая! – восхищается заглянувшая по делу коллега Галины Иващенко руководитель творческих объединений «Бумагия» и «Начальное конструирование и моделирование» Ольга Петухова и со знанием дела уточняет: – Вначале детали выплетаешь, потом наклеиваешь на эпоксидную смолу?

Гердан от Галины Иващенко

Так что мастерица не только преподаёт, но и сама творит. Её украшения и аксессуары выглядят актуально и современно, могут быть финальным штрихом как повседневного, так и вечернего и делового образа.

Например, в год празднования 305-летия Полевского в творческой копилке Галины Иващенко появилось великолепнейшее украшение в этническом стиле в технике бисерного станкового ткачества – гердан в зелёно-жёлто-зелёных тонах – на медальоне каменный цветок, по лентам ящерки (от редакции: гердан – шейное бисерное украшение в виде тканой ленты и медальона с ярким геометрическим, иногда растительным орнаментом). Работа кропотливая, не быстрая, качество исполнения исключительное. Создательница и сама не ожидала, что получится так нарядно и стильно, хотя говорит, что вещь не уникальная: использовалась готовая схема.

– Сделала и ношу с удовольствием. Правда, сейчас этот гердан на выставке в Культурно-экспозиционном комплексе «Бажовский». Всего в Полевском три таких украшения: было несколько заказов, – поясняет мастер бисероплетения.

А тем временем Галина Иващенко занята новой, цветочной композицией. Признаётся, что готово будет не скоро.

– Творю в свободные минуты между группами, в перерывах. Мне важно передать свои знания и умения детям. Пусть это пойдёт им на пользу, – говорит она.