Психологическая служба в системе образования в Полевском стала развиваться с начала 90-х.

– Ирина Васильевна, интересно, с чего всё начиналось?

– Когда в 1999 году я переехала с семьёй в Полевской, Управление образованием возглавлял Евгений Николаевич Старостин, именно он принимал меня на работу психологом. С 1998 года при Управлении образованием действовала психолого-медико-педагогическая консультация, где решали проблемы детей, родителей и педагогов, её возглавляла Елена Викторовна Пентегова. Через несколько месяцев она передала мне эстафетную палочку руководителя ПМП‑консультации. Но развивали систему психологической помощи на территории Полевского мы с Наталией Евгеньевной Бобровой, она тогда была заместителем начальника Управления образованием, в последующем – начальником УО.

Время шло, запрос на услуги психолого-медико-педагогической консультации рос, развивались и направления деятельности службы. Коллектив на тот момент состоял всего из пяти человек – специалистов-профессионалов и просто замечательных людей. И я не могу не назвать их: учитель-дефектолог Антонина Степановна Филиппова, учитель-логопед Ольга Борисовна Минаева, учитель-логопед Наталья Артуровна Потёмкина, педагог-психолог Ольга Васильевна Филимонова и врач-психиатр Светлана Викторовна Санникова (совместитель). Это была команда! Вокруг нас собрались все психологи, логопеды, дефектологи города. Учились вместе, много и всему. Свои знания и опыт транслировали педагогам, родителям, общественности.

В 2001 году с лёгкой руки Наталии Евгеньевны результаты работы нашей ПМП-консультации стали известны Министерству общего и профессионального образования Свердловской области. Нами заинтересовались министр образования Валерий Вениаминович Нестеров и его заместитель, курирующий вопросы профилактики, Раиса Овсеевна Фирсова. Они приложили немало управленческих усилий, чтобы мы стали гордостью Свердловской области. Вот тогда и появились мысли о создании психологического центра, но нужны были ресурсы. Да, забыла сказать, что для коллектива из пяти человек и помещения были соответствующие, небольшие. До 2004 года мы переезжали пять раз.

– И всё это коллективом из пяти человек?

– Да, почти. Из шести. Ещё секретарь появилась, Юлия Геннадьевна Любухина. Тогда ей только исполнилось 18 лет.

– Так как вам удалось стать такой большой структурой, с такой базой? Финансировал город?

– Городу было сложно поднимать службу. Найти ресурсы помогли Наталия Евгеньевна Боброва и Раиса Овсеевна Фирсова, в 2003 году предложив поучаствовать в грантовом конкурсе Министерства образования и науки РФ. И с мая 2003 года, с момента составления заявки на участие в гранте, всё не просто стало развиваться, а, как говорится, «год за три». Июль 2003 года – отзыв из отпуска, получение оборудования (лично) на железной дороге вплоть до 31 декабря 2003 года. Оборудование надо оприходовать, где-то разместить… Встал вопрос о площадях и создании отдельного юридического лица – Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ладо» сначала как структурного подразделения Управления образованием Полевского (до сентября 2003 года), а вот с 4 октября 2004 года как самостоятельного юридического лица в соответствии с постановлением главы Полевского ГО Анатолия Петровича Третьякова.

И снова непростое время: переезды, ремонт, разбор, освоение и расстановка оборудования, и при этом работа с нашими любимыми клиентами.

– Вы хотите сказать, что всё это время не прекращали оказывать психологичекую помощь?

– Ни на минуту. Скажу более, нам пришлось осваивать новое направление – помощь несовершеннолетним с девиантными формами поведения, в частности – с зависимыми. Таковы были условия грантодателя.

– И всё это делали пять-шесть человек?

– Уже нет. Опять условия грантодателя – наличие специалистов для обеспечения психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а это клинические психологи, социальные педагоги, психиатр, психолог, невролог, физиотерапевт и многие другие. Нам было нескучно – персональный точечный подбор специалистов, их обучение, получение образовательной и медицинской лицензии (а это дело непростое, кто имеет её, знает, как сложно соблюсти условия). И работа. Мы вошли в число 15 реабилитационных центров по России для несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотическими веществами, созданных в 2003 году, и на сегодня в числе немногих, выживших в кризис.

Я вообще очень горжусь тем временем и нашими достижениями. И могу очень много рассказывать, потому что есть что вспомнить, на книгу хватит. Скажу, наверное, что в этот период мы обрели очень много друзей, коллег и партнёров, с которыми до сих пор поддерживаем отношения.

– Но сейчас ведь Центр «Ладо» – областное учреждение.

– Да. И причин тому две. Первая: мы переросли муниципальный уровень, нас стали приглашать для работы по всей области. Вторая: произошли изменения в законодательстве и в 2006 году нас передали в ведомство Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. А это новые требования и новые задачи. И вот уже в марте 2007-го состоялось первое испытание на профессиональную компетентность – проведена коллегия Министерства общего и профессионального образования Свердловской области «Об основных направлениях развития ГОУ СО «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции ”Ладо”», получено признание мэтров, Августа Соломоновича Белкина (от редакции: блестящий учёный-педагог, доктор педагогических наук, профессор кафедры возрастной педагогики и педагогических технологиий Уральского государственного педагогического университета, заслуженный деятель науки Российской Федерации, академик Академии социальных и педагогических наук и Международной академии педагогического образования, создатель научной школы «Полипарадигмальная педагогика») и Валерия Вениаминовича Нестерова. Уже в следующем месяце, в апреле 2007 года, в рамках Международной конференции (Россия – Швеция) «Факторы риска наркотизации, алкоголизации школьников» организован и проведён круглый стол «Проблемы раннего выявления несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами». В 2008 году состоялось открытие интернатного отделения областного значения для несовершеннолетних наркоманов (также было условием грантодателя). Девять выпускников. В 2010 году интернатное отделение было закрыто по причине финансово-экономических трудностей.

Но развитие Центра ведь не остановилось… Нас знают по всей России и даже за рубежом. С 2015 года мы работаем в сопряжении с наукой. У нас много публикаций и методических разработок, в целом растём и развиваемся.

– Чтобы попасть к вам, правда, нужно стоять в очереди два месяца?

– Да, так было. Тому причиной большое количество запросов на помощь и нехватка кадров. Сейчас мы этот вопрос отрегулировали (сложность осталась с записью на ПМПК). В 2019 году открыли в Екатеринбурге филиал, и в какой-то степени нам помогли пандемия и дистант – мы освоили новые механизмы работы и тем самым расширили возможности для оказания помощи населению.

– С какими вопросами чаще всего обращаются жители области в Центр «Ладо»?

– Вопросы самые разные, от здоровья и развития до воспитания, обучения, проблем с поведением и нарушенными детско-родительскими отношениями. Возраст детей от 0 до 18 лет. У нас семь отделов, у каждого свои задачи, но все они помогают людям решить их проблемы. На сайте можно прочитать о каждом отделе и познакомиться со специалистами. Могу сказать, что специалисты Центра решают вопросы и раннего возраста (от 0 до 3 лет), обусловленные первыми трудностями развития, и такие серьёзные вопросы, как детская агрессия, суицидальное поведение, зависимое поведение, буллинг, конфликты в школе и дома и многие другие.

ТПМПК (территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия) проводит комплексное обследование детей в целях свое­временного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей, по результатам обследования детей даёт рекомендации по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждение, уточнение или изменение ранее данных рекомендаций.

И это ещё не всё. Центр «Ладо» – областное учреждение и в регионе координирует психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, их родителей, педагогов и специалистов, оказывает экстренную и кризисную помощь, является организатором обязательного для всех по России социально-психологического тестирования, которое проводится во всех школах области с 7 класса. Наличие отделов дополнительного профессионального образования и информационно-методического сопровождения позволяет проводить различные вебинары и мероприятия, которые направлены на помощь специалистам и родителям.

Фото сайт centerlado.ru