Юные экскурсоводы свои разработки представили в Центре развития творчества имени Н.Е. Бобровой 17 декабря. По условиям конкурса, необходимо было охарактеризовать свой школьный музей и продемонстрировать знания по теме экскурсии, сделать это логично, живо, грамотно.
Юная полдневчанка Анна Щербакова проводит экскурсию «История Полдневой в рисунках и фотографиях», активно использует уникальный иллюстративный материал.
– У нас в музее есть рукописная книга «Очерки истории села Полдневая», автором которой является учитель истории, краевед Валентина Павловна Щербакова. Уникальность этой книги заключается в том, что текст сопровождается рисунками и фотографиями известного художника, не так давно проживавшего в Полдневой, Валентина Михайловича Ефремова, полевского краеведа Станислава Олеговича Карпова, полдневского художника-любителя Юрия Александровича Канавина, учителя Нины Ивановны Гамаевой и выпускника школы Сергея Анатольевича Григорьева, – говорит юный экскурсовод и начинает рассказ о своей малой родине так, так это делает, когда её слушают дети.
Аня напоминает, как возникло село Полдневая: в начале 30-х годов XVIII века Южный и Средний Урал охватили волнения башкир, нависла угроза над Полевским и Северским заводами, для их защиты в 1735 году срочно была построена Полдневская крепость. Пользуясь описаниями из архивных документов, её изобразил художник Валентин Ефремов: представляет собой палисад (от редакции: оборонительное полевое укрепление в виде сплошного частокола из толстых брёвен, заострённых кверху и сплочённых поперечными брусьями) с четырьмя бастионами, у неё двое ворот – на дороги, ведущие на Полевской завод и на Щелкун.
Население Полдневой занималось добычей железной руды, выжиганием древесного угля, обжигом известняка – работы Валентина Ефремова и тут Ане в помощь. Свою продукцию полдневские углежоги отвозили в Полевской и Северский заводы – это изобразил Сергей Григорьев.
Члены жюри предлагают Анне репродукции и фотографии разместить на стенах в коридоре школы – сделать интересный материал доступнее.
Убедительно, красиво и уверенно.
Ученица 8 класса школы села Косой Брод Эмилия Губарева мастерски захватила внимание слушателей: из чёрного ящика она с таинственным видом достала сухую гроздь рябины, уголёк, лоскут бересты, клок ваты, а потом спросила, как это использовали в старину люди. Сообща выяснили, что эти, на первый взгляд не связанные друг с другом, предметы помещались между оконными рамами, береста – под оконными рамами. Уголь впитывал образующуюся влагу, вата служила утеплителем, рябина – для украшения. Береста не пропускала сырость внутрь дома, защищала древесину от гниения, зимой служила в качестве утеплителя. Тема экскурсии Эмилии «Бывают окна разные».
– Окна русских изб украшали резными наличниками, – на слайде презентации дом Николая Николаевича Телицына, односельчанина автора экскурсии. – Николай Николаевич живёт в нашем селе на улице Бажова. Его дом весь в деревянных кружевах. А это фото рамы-наличника, изготовленной и подаренной Историческому музею народным умельцем, – следующий кадр. – Этот экспонат он изготовил для музея в 2014 году. По нему можно проследить основные украшения русского окна. На экскурсии можно узнать, где у наличников карниз, причелина и даже серьги, – рассказывает конкурсантка.
Выступление учащейся 9А класса школы-лицея № 4 «Интеллект» Александры Якурновой выделялось экспрессивностью. В школьном музее Сашу заинтересовали старые предметы быта:
– Наш музей имеет давнюю историю, и в нём в том числе множество экспонатов – предметов быта из прошлого. Они, как свидетели старины, хранят в себе много секретов. Своей экскурсией я хочу донести до ребят, для чего нужны были чугунок, крынки, ступа, прялки, веретёна, половики. Особая гордость нашего музея – прялка конца XIX века!
Члены жюри поинтересовались у девочки, пробовала ли она прясть, только ли ручные прялки в экспозиции музея и кто из школьников самые благодарные слушатели. Саша призналась, что сама не пряла, рассказала, что в музее есть также механическая прялка, а самые любопытные – это третьеклассники.
Кадет из школы № 18 Денис Тулычёв рассказал о предметах одежды солдат начиная с Великой Отечественной войны. Свою экскурсию девятиклассник назвал «Эх, путь-дорожка фронтовая».
О Коммунистической партии Советского Союза, Всесоюзном ленинском коммунистическом союзе молодёжи и добровольных обществах в СССР, основываясь на членских билетах полевчан, которые теперь хранятся в музее школы № 17, рассказала ученица 10А класса Яна
Гудыма.
Выступления ребят оценивали и комментировали методист Управления образованием Полевского муниципального округа Татьяна Воинова, методист ЦРТ имени Н.Е. Бобровой Карина Гинц, заведующая Историческим музеем Ирина Сутягина, ведущий специалист Музейного комплекса «Северская домна» Любовь Худякова.
– Критериев оценки представленных ребятами экскурсий больше десятка, они сложились за много лет проведения конкурса, – пояснила Ирина Григорьевна. – Например, соответствие содержания экскурсии заявленной теме, участие школьника в разработке экскурсии, логичность изложения, эмоциональность выступления.
В завершение объявили имена победителей муниципального этапа конкурса экскурсоводов: I место – Анастасия Мухамедшина с экскурсией «Путь к свету» (ЦРТ имени Н.Е. Бобровой, руководитель Александр Непомнящий), по условиям конкурса, весной она выступит на областном этапе; II место – Александра Якурнова с экскурсией «Прялка: нити долгой жизни» (школа-лицей № 4 «Интеллект», руководитель Татьяна Золотарёва), III место – Вероника Заушицына с экскурсией «У начала истоков» (школа села Мраморское, руководитель Лариса Боковикова). Школьные музеи, чьи представители участвовали в конкурсе, получили от ЦРТ имени Н.Е. Бобровой настольную игру «Полевская волость».
Карина Гинц поблагодарила коллег за совместную работу и выразила надежду на её продолжение:
– Наш центр много лет сотрудничает с коллегами из Музейного комплекса «Северская домна», Исторического музея Полевского, специалистами Управления образованием. Поэтому надеемся, что и дальше у нас будут интересные совместные проекты.
